比毛毛更可爱的是毛毛的月月

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三段论

2011/09/26 – 9:36 上午

诺华诊断政府事务总监赵戬博士的爸爸给毛毛写的一封信,今天才收到。

我基本看不懂,伯父主要的意思大概是认为少儿学些逻辑以开发智力十分必要。1982年10月12日,伯父在《人民日报》发表文章,提出要尽快在中学开设形式逻辑课程。因与小孩教育有关,我大概了解一下。

近年来,教育界已有人在上海和北京的某些学校,对中学生逻辑思维能力状况分别做了调查。结果表明,抽象思维的能力和形成概念的能力很低。独立分析问题的能力、相应的审题能力和判断力很差,推理和论证的能力很为缺乏。同上述各种能力的缺乏有关,目前中学生组织思想和表达思想的能力也很为欠缺。

愿借用这个平台,与大家分享。syllogism

 

 

毛毛:

今日是辛亥中秋,遥祝節日闔家快樂!

再過四天,即八月十九日,為武昌首義百年。拙文能在貴

網站發表,僅致謝意!

《丨圖》附錄《易經經》一文所言事,當年影響甚大。

“1994年4月,北京大學國情研究中心,與山東大學周易研究中心、《周易研究》編輯部等單位,共同在京召開了一次易學成果討論會”而有破“則《河圖》畫卦”千古之謎事。“會後,新華社、中央電視臺、光明日報、人民日報(海外版)、文匯報、工人日報、中國日報等國内十多家重要報刊,及香港《大公報》、《澳門日報》和泰國的《星岛日報》,均對這一研討會作了報道,在海内外引起了相當的反響。”(繼斌  關穆:《神聖太極——展现千年太極之光  破譯千古易學之謎》中國文聯出版社,1999年,第243、244頁。相關内容亦可參閱本書。)

拙文本江永,而用公理方法使“則《河圖》畫卦”問題簡化;并提出“是(日正)”字與《易》、數、集及邏輯學的關系。安子介說:“科學不外乎‘邏輯’,而‘漢字’自始是一種富有邏輯性的文字”。(李敏生  李濤:《昭雪漢字百年冤案——安子介漢字科學體系》社會科學文獻出版社1994年第一版第9頁)“是”字频序為0003.(《漢字信息字典》科學出版社1988年第一版第901頁)。遺憾的是“百姓日用而不知”!

“一箇民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能没有理論思維。”(《馬克思恩格斯全集》20,人民出版社1971年第1版第384頁)識得“是”字易學《易》、數、集及邏輯學,因而得以提高國人、華裔、新漢文化圈([法]汪德邁:《新漢文化圈》江西人民出版社1993年)乃至人類的理論思維,弘揚華夏太極文化。陰陽魚太極圖深具國際影響(例略)。順便指出,“據說當年孫中山曾想以太極圖作為中華民國的國旗圖案”。(《神聖太極》第71頁)

拙文過簡,僅是詳細提綱,有待擴展。簡體字版有待翻排。匆匆寄上,看看反應,再作安排。

 

撰安!

 

 

 

曹德錚

夏曆辛亥八月十五

20110912

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